Cuestionario:

Tras leer el capítulo de César Coll, hemos elaborado en parejas el siguiente cuestionario acerca su pensamiento sobre las nuevas tecnologías. 
Tras esto, hemos intercambiado con otra pareja de compañeras los cuestionarios, a lo que nos enviaron una contestación sobre nuestra puntuación, que podéis ver  a continuación. 

Tras esto, se nos propuso otra actividad, escoger una buena práctica que utilice las TIC, justificando por qué sería de calidad. 

Yo escogí el blog www.ticotazos.blogspot.com.es creado un profesor y sus alumnos de 5º de primaria en la provincia de Tarragona, porque creo que sería de calidad ya que César era un gran defensor de las TIC en todos los ámbitos, sobretodo el escolar, y para todas las edades, dónde las consideraba una gran herramienta de aprendizaje, expresión y comunicación. Y este es un claro ejemplo: en esta clase donde los alumnos han elaborado su propio blog, contando sus excursiones, eventos, así como los contenidos que se imparten en el aula, junto con fotos y vídeos. Una buena forma para que los alumnos aprendan a la vez que se divierten; todo ello, supervisado por su profesor

Versión de "Los Tres Cerditos"

Como podéis observar este es el trabajo que he realizado esta semana con mi compañera Laura. Hemos versionado el cuento de Los Tres Cerditos, tratando de inculcar el valor de compartir, utilizando el programa storyboardthat. 

Y voy a hacer un reflexión acerca de las ventajas y desventajas de trabajar en parejas. En este tipo de trabajos donde hay que desarrollar la creatividad, es favorable porque hay una mayor diversidad de ideas; aumenta la velocidad de realización de las actividades, así como la calidad ya que hace un trabajo dos personas simultáneamente, de la misma forma que lo haría una individual; haciendo así que también disminuya el cansancio.
En cuanto a las desventajas, el principal inconveniente es tener una pareja con la que no te compenetres, ya que puede ser difícil llegar a un acuerdo o poner en común distintos puntos de vista. Que no haya una buena organización y el trabajo no sea equitativo para ambos.

En mi caso no he tenido ningún problema, nos entendemos a la perfección, y aparte de que creo que hemos hecho un trabajo bastante completo, me lo he pasado muy bien con mi compañera.

Cuento de "El Patito Feo"

Este es mi mapa conceptual sobre el cuento infantil de “El Patito Feo” creado con el programa Cmaptools. 

Este programa que he aprendido a manejar esta semana, es una gran herramienta para elaborar mapas conceptuales con el ordenador, a través de textos, imágenes y flechas; también se pueden colocar vídeos y enlaces a páginas o a otros mapas conceptuales, y con la posibilidad de compartirlos y publicarlos en un blog o en la página web de tu centro educativo.

CmapTools está basado en el aprendizaje, donde cada persona construye su conocimiento, ejercitando la estructura cognitiva individual en la que están basadas sus experiencias, es  decir, en lo aprendido.

Para los docentes, es adecuado utilizar este programa en primaria en la elaboración de mapas de contenidos de diferentes asignaturas, facilitando el aprendizaje a los alumnos, proporcionándoles las ideas principales, acompañadas de imágenes relacionadas, y esquemas sencillos. Así como, para la elaboración de diferentes juegos o cuentos (como he podido demostrar yo con esta imagen).

Para los alumnos supone también una herramienta aconsejable, ya que se trata de un programa fácil de manejar, donde los niños pueden aprender a seleccionar el temario y contenido importante, esquematizando y practicando el lenguaje, a la vez que desarrollan su creatividad y se divierten. Crean e investigan, buscando información e imágenes en internet, por lo que también practican el uso de las TIC, y donde cada alumno, le puede dar su toque personal rompiendo con la monotonía. También les puede servir de gran ayuda como complemento en exposiciones orales tanto individuales como grupales.

Aconsejo a todos los docentes a utilizar este programa para dejar atrás las clases magistrales y hacer de su aula un lugar de aprendizaje y entretenimiento. Así como una forma para a los alumnos a trabajar y desarrollar todo tipo de actividades. 

Presentación:

Hola, soy Andrea Villa González y esta es la primera entrada de mi blog de la asignatura de TIC para la sociedad digital, que forma parte del segundo cuatrimestre de esta carrera tan bonita, Magisterio de Primaria. 

Querer ser profesora de niños pequeños me viene de largo, soy una apasionada de los niños, les veo tan inocentes, tan sinceros y dulces que me tienen ya ganada siempre que tengo la oportunidad de pasar tiempo con alguno de ellos; por lo que querer ser profesoras para dedicarles tiempo, que vayan aprendiendo más y más de la vida con el entusiasmo que ponen y hacer que su futuro sea un poco mejor, es algo que me ha llamado siempre la atención. Así que, después de pensarlo, aunque tampoco demasiado, decidí empezar con esta carrera; además, sé que es un trabajo que me va a llenar como persona y creo que no hay nada más bonito que hacer las cosas que te gustan, porque son las que de verdad haces con ganas y bien.

Me considero una chica simpática, cercana y siempre con ganas de ayudar, un poco impulsiva en determinadas ocasiones y bastante tímida, aunque es algo que trato de cambiar.
Me encanta bailar (lo he hecho durante ocho años), pintar y pasar tiempo con las personas a las que quiero.

Espero que disfrutéis visitando mi blog, al igual que yo haciéndolo.

Un saludo. 

Y este es mi viaje significativo: